Хугин

Вот об этом я и говорил. Наверное каждый хоть раз испытывал это ощущение при мыслях о смерти. Просто его принято называть именно страхом.

Ну, здесь можно дебатировать на тему степени страха и степени тревоги. Но в целом, я с тобою соглашусь. Страх - не подходящее слово.

Так ведь твои страхи всё же связаны с ней. Умирать, скорее всего, больно. Этого ты можешь не бояться. Но именно этой грани - вряд ли. Я только об этом и говорил.

И вообще это, право слово, ребячество: кто первый, кто модер. Лучше ответь, будешь ли ты открывать кабинет?

Не может. Просто немного другой акцент. Если ты помнишь, я поддержал твою идею. Но, подумав, понял, что не вполне ясно, что конкретно ты имеешь в виду. Было бы замечательно создать консультационный кабинет. Но для того, чтобы сделать раздел, посвящённый вопросам психологии, IMHO, не было базы. Не было действительно значительного количества постоянно активных психологов, чтобы с ними можно было что-то обсуждать, чем-то делиться. Таковых и сейчас нет. Я хочу, чтобы они появились. Пусть в начале только первокурсники. Но в перспективе это могут быть люди и серьёзно более высокой прфессиональной ориентации. Не факт, что так и будет, но тем не менее.

Если об этом не думать - в решающий момент может стать слишком страшно. Мне бы лично не хотелось уходить с таким чувством. Я смерти боюсь, наверное потому же, почему большая часть людей: слишком привык к этому миру и даже представить себе не могу, как можно без него и, возможно, вообще без всего. Не бояться смерти, IMHO, человек не может. Но осознавание её прихода не должно омрачать жизни. Более того, это осознавание должно быть стимулом для неё.

Да. Но это не совсем разде по психологии. Это скорее потенциально раздел для психологов.

Поздравляю!

Lamborghini Murcielago. Ничего так, неплохо.

Многоуважаемые коллеги. Здесь отныне я буду размещать ссылки на полезные выжимки по психологии. Общая психодиагностика. Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина Гиппенрейтер Ю годфруа-методы годфруа-отрасли Годфруа-психотерапия Кочюнас-психотерапия Мартин Петухов, Столин Петровский, Ярошевский История и теория психологии 1 А.Н.Леонтьев - Психофизиологическая проблема и ее решение Тема1 __________________________ Вундт1 Гиппенрейтер стр 22-86 Гиппенрейтер стр 22-86 Декарт "Начала философии" Джемс Поток сознания Зинченко,Назаров Локк Найсер Разд1 Платон Аристотель Раздел1 Уотсон Раздел1 Разд 1 Солсо Д.Н.Узнадзе Разд1 Фрейд (бессознательное) З.Фрейд Психопатология обыденной жизни Скинер Петровский, Ярошевский История и теория психологии 2 Толмен - Поведение как молярный феномен Толмен - Когнитивные карты у крыс и человека Юнг1 Юнг2 Разд1 Келер Тема2 ________________________ Лурия Об историческом развитии познавательных процессов Марк Блок Стереотипы мышления средневекового человека Л.С. Выготский Проблема культурного развития ребенка Гиппенрейтер стр. 169-222 Гуревич Представления средневекового европейца о пространстве и времени Лурия Культурные различия и интеллектуальная деятельность Лурия Лекции 3-5 Северцов А. Н. Эволюция и психика Соколова Тема 3 _______________________ Ганнушкин Гиппенрейтер лекции 14-15 Гиппенрейтер лекция 16 Дружинин Кант Ковалев, Мясищев Левонтин Небылицын Павлов Петухов - о личности Холодная Теплов Хьелл, Зиглер Основные подходы к исследованию личности Шелдон Юнг Психологические типы Тема 4 ________________________ Вопросы к итоговой контрольной 1 сем Бернштейн Гиппенрейтер Соколова Тема5 ________________________ Гиппенрейтер Лурия Леонтьев Пономарёв Тема6 ________________________ Леция1-2 Лекция2-2 Лекция2-3 Лекция3-3 Бреслав1 Вилюнас Леонтьев и Вундт 0004 - Маслоу (Хьелл, Зиглер) Рубинштейн Рубинштейн1 Рубинштейн (воля) Хекхаузен Х Тема7 ________________________ Стили общения Бергсон Блейлер Блонский Вудвортс Вудвортс2 Гольдштейн Джемс-внимание Добрынин Джемс-память Дормашев, Романов внимание Кравков Креч и Крачфилд Ланге Леви-Брюль Леонтьев (псих. ощущений и воспр.) Г. Линдсей, К. С. Халл, Р. Ф. Томпсон Лурия Норман Олпорт (ощ. и воспр.) Осгуд Петухов Петухов2 Платон Рибо Рибо2 Рубинштейн (псих. памяти) Симмел Теплов Титченер Фрейд(псих.памяти) Шеррингтон Шиффман Хольт Тема 8-9

Потенциально - много о чём. У нас же есть и свои профессионалы и, возможно, придут новые. Так что можно будет сделать и консультационный кабинет. Туда можно будет перенести некоторые темы из Будуара, относящиеся в большей степени к психологической тематике. К тому же, я выложу энное количество текстов. Это, по большей части, будет направленно на тех, кто изучает психологию. Но и вообще, IMHO, многим окажется небезынтересно почитать на досуге.

Так ведь это замечательно. Значит, ничто не мешает тебе открыть консультационный кабинет. Для чего совершенно не обязательно быть модератором, если ты таковым покамест не являешься. Зы: Мне тоже будет чем заняться.

Так оно, отчасти, называется потому, что сюда придёт тусоваться народ с моего курса. А так же, что не менее вероятно, некоторые мои преподаватели. Надеюсь, будет интересно. Ну ты же сам изъявлял интерес к предмету психологии.

Ну что же, уважаемы коллеги, подраздел, посвящённый психологии ныне можно считать открытым. Вектор развития ещё до конца не определён. Но, по возможности, он будет идти в направлении непосредственно "душевной инженерии", как это и озаглавлено. Всех, кто желал ранее в этом участвовать, милости просим

У меня рядом с универом на одном доме висит просто убийственный плакат. На синем фоне изображение какого-то святого и надпись: "Почитай неопалимую купину и службу 01" и чуть ниже: "Спаси и сохрани" Я чуть блином не подавился.

Читаю кусочек за кусочком, когда время есть. Аналогично!

С Днём Рождения!!!

Не видел, но хочу посмотреть. Особенно после "Кошмара перед рождеством". Жаль, что его у нас даже пираты не продают.

Что, совсем ВСЕХ?

Вкус формируется, во-первых, из общего понимания красоты. А, во-вторых, его действительно необходимо воспитывать. Потому как вкус есть не только умение подобрать красивую и подходящую одежду, но и умение её носить, что врождённым быть скорее всего не может.

Поздравляю!

Это заболевание...

Поздравляю!!!

Я "за"! Действительно, лучше в разделе "Традиции и современность"... Всё же и правда "о вечном".

В принципе, смысл тебе уже описали. Другой вопрос, что это на самом деле не такая уж и принципиальная вещь - у нас в образовании проблемы и серьёзнее имеются. И не длинные, а длиннее. И зима с весною многим нравятся. И нашёл из-за чего... На святое покусились...